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Alcañiz Olmedo, Gema. Formas de intercambio más allá del dinero convencional. Una etnografía sobre monedas sociales . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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0.85 |
190 |
53 |
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Sosa López, María Luisa. (2023). Vida Plena en Cuidados Paliativos Pediátricos: Modelo de Intervención Psicológica para Padres y Madres de Niños en CPP Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos
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0.79 |
156 |
86 |
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Martínez-Herrada, Antonio, Paz, Ana de y Pellón Suárez de Puga, Ricardo . (2023) Socialization, and its modulation by sex, on the development and recovery of activity-based anorexia in rats.
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0.77 |
56 |
10 |
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Valbuena Canet, Cecilia. Análisis del concepto de trabajo transmitido en la Escuela Autárquica. España, 1939-1957 . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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0.76 |
42 |
15 |
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Asenjo Gómez, Félix. La renovación metodológica en la formación de maestros. El caso de la escuela de magisterio de la Iglesia Escuni (1967-1983) . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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0.76 |
160 |
180 |
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Silva Esquinas, Antonio. Dando forma a las sombras. Comprendiendo a la construcción del conocimiento y el dispositivo encubierto en las etnografías del ultra realismo . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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0.76 |
92 |
33 |
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Gracia Garijo, Nahia (2023). La Entrevista Motivacional como técnica preventiva en el acompañamiento psico-socio-educativo a menores en conductas absentistas: propuesta de aplicación al desarrollo del programa de la UAO,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Ciencias Sociales y Jurídicas.
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0.70 |
253 |
162 |
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León, J. A., Martínez-Huertas, José Ángel, Moreno, J. D. y Martín, L. A . (2023) Strong versus weak embodiment: Spatial iconicity in physical, abstract, and social semantic categories.
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0.66 |
39 |
7 |
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Sainz, Mario y Vázquez, Alexandra . (2023) Not all ballots should be considered equal: How education-based dehumanization undermines the democratic social contract.
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0.66 |
31 |
15 |
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Contreras Felipe, Antonio y García-Madruga, Juan Antonio . (2023) The relationship between theory of mind and peer acceptance in preschool children: A test of the counterfactual hypothesis in the social domain.
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0.65 |
45 |
55 |
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Moreno-Bella, Eva, Kulich, Clara, Willis, Guillermo B., Moya, Miguel y Rodríguez-Bailón, Rosa . (2023) Wage (In)equality Matters: The Effect of Organizational Economic Inequality on Others’ and Self-Ascriptions.
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0.65 |
238 |
213 |
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Sainz, Mario y Jiménez-Moya, Gloria . (2023) Group Dominance, System Justification, and Hostile Classism: The Ideological Roots of the Perceived Socioeconomic Humanity Gap That Upholds the Income Gap.
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0.65 |
86 |
42 |
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Díaz-Mardomingo, María del Carmen, Utrera, Lucía, Baliyan, Shishir, García-Herranz, Sara, Suárez-Falcón, Juan Carlos, Rodríguez-Fernández, Raquel, Sampedro-Piquero, Patricia, Valencia, Azucena y Venero, César . (2023) Sex-related differences in the associations between diurnal cortisol pattern and social and emotional loneliness in older adults.
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0.64 |
53 |
13 |
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Sánchez Hernández, M.O, Holgado-Tello, F.P. y Carrasco Ortiz, Miguel Angel . (2023) The dynamics of psychological attributes and symptomatic comorbidity of depression in children and adolescents.
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0.62 |
51 |
19 |
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Sainz, Mario, Moreno-Bella, Eva y Torres-Vega, Laura C. . (2023) Perceived unequal and unfairworkplaces trigger lower job satisfaction and lower workers’ dignity via organizational dehumanization and workers’ self-objectification.
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0.60 |
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Fuentes-Verdugo, Esmeralda, López-Tolsa, Gabriela E., Pascual, Raquel y Pellón Suárez de Puga, Ricardo . (2023) Environmental enrichment accelerates the acquisition of schedule-induced drinking in rats.
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0.60 |
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12 |
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Fernández Arregui, Saulo, Saguy, Tamar, Gaviria Stewart, Elena, Agudo de los Placeres, Rut y Halperin , Eran . (2023) The Role of Witnesses in Humiliation: Why Does the Presence of an Audience Facilitate Humiliation Among Victims of Devaluation?.
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0.60 |
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Sainz, Mario . (2023) Identifying hostile versus paternalistic classism profiles: a person-based approach to the study of ambivalent classism.
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12 |
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Moreno-Bella, Eva, Willis, Guillermo B., Quiroga-Garza, Angélica y Moya, Miguel . (2023) Economic Inequality Shapes Gender Stereotypes.
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0.57 |
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Schames Kreitchmann, Rodrigo, Sorrel, Miguel A. y Abad, Francisco J. . (2023) On bank assembly and block selection in multidimensional forced-choice adaptive assessments.
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Rodríguez Sánchez, Ángel, Moreno-Bella, Eva y García Sánchez, Efrain . (2023) Mapping gender stereotypes: a network analysis approach.
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Fernández Abascal, Enrique G. y Martín Díaz, María Dolores . (2023) One Year of COVID-19 in Spain, Longitudinal Study on Mental and Physical Health.
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